2009-2010学年度教学工作总结报告（摘要）

人文科技学院副院长 谭振亭

各位教师：

下午好！

感谢各位百忙之中抽空来参加此次教学工作总结暨表彰大会。现在，我就人文科技学院2009 – 2010学年度的教学工作，作如下总结，向大家汇报。

一、教学基本情况

（一）学生人数增加，给教学工作带来压力

2009 – 2010学年，是我院迁入新校区进行教学之后的第二年。和2008年相比，本学年新增学生1700余人，在教师、教室、教材上，都给教学工作带来很大的压力，体现在两个方面：

1.教学班级多

本学年我院共有106个教学班，学生总人数达到4804人（08 -09学年为3838人）。

2.学生宿舍、教室分散

（二）教学工作得到加强

本学年，学院的教学工作得到进一步加强。

1.自有师资队伍进一步扩大

我院按照教育部的要求招聘自有师资。此外，我院积极培养我院招聘的具有硕士学位的辅导员、教务工作人员考取教师资格，从事教学工作。

2.教学条件进一步改善

从第二学期开始，我院2号学生公寓、3号教学楼相继完成并投入使用，教学条件大大改善。管科系、体育系搬入3号教学楼，新增多媒体教室8间。新增了体育器材以及其他教学设备。

3.各系组织机构逐步完善

我院迁入新校区后，将各专业分为八个系。现在又设立公共基础部。每个系设系主任一名，并配备一名教学秘书，公共基础部也有专职教学秘书。由于学生人数的增多，为加强管理，各系主任均由总支副书记管理学生工作，使系主任能将更多的精力投入到教学工作中。此外，本学期又为各系配备了行政秘书，协助系主任办理日常事务工作。各系组织机构的进一步完善，为各系主任抓好教学工作创造了条件。

4.对外交流与合作进一步扩大

继2008年我院选派中文系优秀学生到广州暨南大学学习后，09年，又与西南大学合作，选派优先学生到西南大学学习。同时，我院积极与海外学校联系，准备与海外学校合作，选派学生到海外学习。目前，我院除除选派中文系优秀学生到暨南大学学习外，又陆续选派了体育系、外语系学生到西南大学学习、交流。同时，正积极与其他学校商谈，准备选派更多其他专业学生外出交流学习。

（三）各项教学工作正常开展

在09 -10学年度，各项教学工作进行顺利。各系个专业学生完成了正常的教学实习，在规定的时间内完成毕业论文的写作。除了个别学生因论文问题被延期答辩外，其他学生都通过论文答辩。

二、教学工作取得的成绩

在各位教师的辛勤教育下，我院学生在参加研究生及与就业有关的各项考试中取得了较好的成绩。在参加各种文艺体育活动中频频获奖，为我院挣得了荣誉。对于三本这样基础差的学生能够达到这样好的成绩，凝结了各位教师的心血。

（一）参加与就业有关的考试所取得的成绩

我院学生在国家司法考试、研究生考试、软件工程师资格考试，我院学生均有突出表现。

在省委组织部招考的选调生考试、西部计划、一村一名大学生、三支一扶考试、特岗教师考试、各级公务员考试中，我院均有学生被录用。

（二）参加各种比赛取得的成绩

我院学生在09—10学年度中，参加各种比赛也取得了优异的成绩。以下是一些重要比赛获奖的统计数据：

1.2009年“多彩贵州”舞蹈大赛省委教育工委比赛中，我院原生态舞蹈《谷神之祭》获得优秀奖，并代表省委教育工委参加“多彩贵州”总决赛。

2.在贵州省匹克杯“篮球赛中我院获得了体育道德风尚奖；

3.在全国的农耕大赛中，我院代表队取得了1金、2铜、第5名、第6名和体育道德风尚奖；

4.我院体育系代表贵州省、浙江省和宁波参加了全国山地运动会的探洞项目、拓展项目和定点穿越项目的比赛，在探洞项目上，我院学生获得1银1铜，在拓展项目中获得了7金1银的好成绩，在定点穿越项目上获得了第4名，第5名，第6名，第7名和第8名的好成绩；

5.音乐系欧兰英参加2009中国西部民歌大赛“银奖”；

6.音乐系欧兰英2009年贵州省体育民族之花“最佳表演奖”；

7.音乐系郑林丽获第十九届“金秋艺术节”歌唱比赛美声组一等奖；

8.音乐系黄杨获“银鹭花生牛奶”杯歌唱大赛贵州民族学院赛区二等奖；

9.音乐系郭清入选贵州电视台创业个人栏目

10.音乐系陈俊、田旭、何勇参加09多彩贵州原生态舞蹈大赛进入半决赛；

11.音乐系吴杨参加09多彩贵州舞蹈大赛省级复赛、安顺市十佳舞者、普定县二等奖；

12.音乐系兰希参加“银鹭花生牛奶”杯歌唱大赛贵州民族学院赛区三等奖；

13.刘璐参加“银鹭花生牛奶”杯歌唱大赛贵州民族学院赛区一等奖、贵阳市赛区六强、“映向杯”青春旋律歌唱第三名；

14.美术系06级美术学班同学参加全国第二届大学生艺术演赛展，钟世发同学获专业组二等奖，刘雨同学专业组三等奖；

15.我院组织学生参加参加“贵州省大学生知识产权作文竞赛”优秀奖12人获得优秀奖；

16.张夏代表贵州民族学院参加贵州省第二届“青春动力”杯大学生辩论赛，荣获团体三等奖；同年12月在贵州民族学院学生干部精英演讲大赛中，获得三等奖。

三、教学检查的情况反馈

在09 —10学年中，我院按照常规安排，进行了两次教学中期检查。此外，在教务部组织下，也请院领导及相关教授、系主任、教研室主任作了在平时作了随机检查。通过例行的教学中期检查和随机检查，正反两方面的情况都有所反馈。由于个专业教学特点不同，我在这里不针对具体的系及专业，只是就一般的情况作个汇报。

（一）正面反映

从教师听课记录与学生反映的情况看，总的来说，正面反映较多。

绝大多数上课的教师都有完整的教案、备课认真，条理清晰，并能不断的充实新内容；教学态度端正，能够按时填写教学日历。授课进度与教学日历基本相符，教学秩序正常；多数教师教学方式方法多样，能够做到采用案例教学、采取互动式教学；教学具有生动性、形象性、灵活性、互动性、创新性；及时给学生布置作业，并且批改认真。指导毕业论文耐心、细致、规范。真正做到了诲人不倦。

（二）负面反映

通过教学检查，也反映出教学中存在的一些问题，有的甚至较为严重。这些问题既有长期以来就普遍存在的问题，也有一些新出现的问题。主要有：个别教师擅自调课；个别教师教学方法和教学手段滞后，没有新方法；个别教师不及时批改作业和试卷，不及时提交学生成绩；部分课程学生迟到、旷课情况较为严重，到课率低；必修课上课同学较多，上课效果较好，选修课上课同学少，上课效果较差；大多班级认为小教室上课效果好，大班上课效果差。

四、改进教学工作，提高教学质量、调动和发挥学生学习积极性，努力实现教学相长

在上学年两次中期检查之后，各系、部针对我院的教学工作提出了一些很好的建议。其中提得最多的是加强学风建设，充分调动学生学习的积极性，加强对学生的教育和管理，对学生严格要求，保证学生到课率；同时，对任课教师要提出明确要求，努力提高课堂教学质量，提高学生学习的积极性、自觉性，让学生由被动学习转变为主动学习。从本学年开始，我院准备从一下几个方面改进教学工作，提高教学质量，调动学生学习的积极性。

（一）          积极实行教学改革

为转变教育思想，更新教育观念，改革人才培养模式，我院要充分发挥教师的主观能动性，针对当前高等学校教育教学改革与建设中所涉及的高等教育多样化人才培养，质量标准，质量监控，课程建设与共享，教学方法和手段，综合性、创新性实验，实验教学与实践环节等方面的若干重点问题，提出改革方案。通过这一系列教学改革，实现提高教育质量，提高学生的积极性，达到教学相长的目标。目前，该项教育改革工作已经开始实施。我院已制定并发布贵州民族学院人文科技学院关于申报教学内容与课程改革项目的规定。有的系已经将他们某些课程的改革方案报到教务部，有的正在作这方面的准备。

（二）          开展教学观摩、教学经验交流等活动

由各系组织年轻教师旁听有丰富教学经验的老教师的授课，积极开展各种教学观摩活动，并逐步在全院范围内推广。通过教学旁听、观摩活动，使年轻教师提高自己的教学水平和专业水平。此外，积极开展教学经验交流活动。由各系及公共基础部定期组织教研活动，请教师相互切磋，相互学习，交流教学经验，努力提高教学质量。

（三）          实施教学带头人制度

我院拟聘请在本学科专业水平高，具有丰富教学经验，深受学生喜爱的教师担任该学科教学带头人，实行传、帮、带，帮助我院年轻教师提高专业水平和教学水平，调动全体教师的积极性，形成良好的教学氛围，不断提高我院的教学质量，为学生提供优质服务。

（四）          加强学生管理工作

教师既要教书又要育人，要严格要求学生。除了注意学生的迟到早退情况外，还要严格考勤，定期或随机抽查学生的上课情况。同时，我院也要加强对政治辅导员、班主任的教育，要求他们关心学生，帮助学生，鼓励学生努力学习。要求他们关注学生的迟到、早退情况，经常到教室查看学生上课情况，提高学生的到课率。

总之，我们的一切工作都是为了提高教学质量，培养优秀人才。我们今天的辛劳，一定会在明天结出果实。

谢谢大家！

2010年11月26日