2017年3月31日下午14时30分，贵州民族大学人文科技学院青马工程暨第六期学生干部培训班在大学城校区自信楼114多媒体阶梯教室开展了对“学生干部如何激发团队工作效能”为主题的学习。参加本次学习的有：学院第六期学生干部培训班全体学员。本次学习由贵州民族大学人文科技学院学生工作处处长吴帮雄老师主持。

本课吴帮雄老师围绕:一是学生干部的角色定位；二是提高学生干部工作效能的意义；三是提升学生干部工作效能的思考这三大方面和六小点展开的。他向我们阐述所谓的学生干部就是在学生党支部、共青团、学生会、班级及社会组织中任职的学生，他区别于普通学生在各项政治任务和日常的学习工作中起着先锋模范作用。随后他说:高校学生干部是学生中的骨干和中坚力量，是学校教育、管理工作的重要力量，学生干部的工作效能直接关系着学生班集体的建设。因此，如何最大限度地提高学生干部的内在素质，发挥学生干部的工作积极性成为学生思想政治工作的重要内容之一。而他个人认为，提高学生干部需要以下六点：1、健全责任制，强化执行意识；2、培养学生能力，提升执行效率；3、营造团队氛围，技法执行热情；4、坚持以身作则，树立执行榜样；5、明确工作目标，细化执行方案；6、重视文化建设，增强执行力度。

最后他的结语说：团队工作效能是一整套行为和技术体系，它能够使学生组织或班级团体形成独特的竞争优势，从某种程度来说，学生干部的价值理念和倾向很大程度上决定了学生组织或班级团体的价值理念和战略选择。学生干部是学院各学生团体和班级组织的管理者。其工作质量和管理效能势必影响到集体的“生命力”。本节课在学员们的掌声中圆满结束。